modelos de ensayo .PROGRAMA EXPERIMENTACIÓN VIENTO

APOLO

Apolo, un gato con una vida de ensueño,

nadie recibe más mimos y lujos que este gato.

en su interior aún persiste el instinto natural,

por cazar, por conocer y su curiosidad lo lleva a simplemente observar.

Observando desde su ventana anonadado 

por la grandeza del universo se siente NADA.

Cae en un profundo sueño, siendo absorbido por las fuerzas celestes,

y al tomar conocimiento puede saltar de galaxia en galaxia, es libre e inmenso.

Dios mismo lo recoge en sus manos para hacerlo descender 

a la tierra con un gran salto.

Justo en ese momento despierta en su habitación,

listo para disfrutar como un simple gato (:

computación 1. mini-ejercicio 2

Proceso taller

La forma base de la construcción es la  piramidal. Volúmenes y sombras con el profe Fox.

Laboratorio I

Segunda Parte: Descubriendo las dimensiones de la sombra

Integrantes del Grupo:

 -Moisés Aravena

                                         

 -Oriana Flores

                                         

 -Camila Magaña

                                          

-Joaquín Mundaca

Desarrollo de la actividad

1.-

¿Cuándo se da el mínimo y máximo de proyección de sombra?

-Opaca los espacios por donde se extiende.

-No es completamente uniforme.

-Es la proyección de la  imagen de objeto (si la superficie tiene las características ideales, como ser plana y no rugosa).

-La forma de la sombra depende de la morfología del obstáculo (objeto) y el ángulo en el que se encuentra la emisión de la luz.

-La intensidad de la sombra depende en gran medida de 3 factores; intensidad de la fuente de luz, la altura a la que se encuentra en relación del objeto y la distancia del objeto en relación a la fuente de luz.

Los factores que mas influyen en los matices de la sombra son:

-Del ángulo en el cual está siendo proyectado sobre el objeto.

-De la intensidad del foco luminoso.

-De la opacidad del sector donde se extiende la sombra.

-Del material del objeto, si absorbe luz (materiales u objetos rugosos o negros) , si es traslúcido, sólido, etc.

-La distancia del objeto a la fuente de luz.

-Que la proyección de la sombra sea demasiado larga (tiende a difuminarse en los extremos).

-Dimensiones.

-Gradualidad.

-Matices.

-Tonalidad.

-Diferencia de T°.

-Deformaciones.

-Material del objeto.

-Cantidad de Luz.

-Potencia de luz.

-Tipo de luz.

-Superficie donde se proyecta.

-Distancias.

-Forma de objeto.

-Posición del objeto.

-Altura del Foco.

El mínimo de sombra se produce cuando el objeto está perpendicular a la fuente de luz, ya que el ángulo de sombra es 0°.

El máximo de sombra se produce cuando existen condiciones ideales entre el objeto y la luz, como que el foco se encuentre a mas altura que el objeto, que la intensidad de la luz sea considerable, que el objeto no sea de un material traslúcido y que el ambiente sea opaco.

¿Cómo y según que se caracteriza la sombra?

Cómo se caracteriza:

Según qué se caracteriza (sus rasgos):

¿Qué factores influyen en los diferentes matices en las sombras?

2.- Acordar los criterios en común con el resto del taller.

·         Características de la sombra:

-Intensidad de color.

-Zonas de penumbras.

-Límites.

-Intangible.

-2 dimensiones.

·         Depende de:
-Material del objeto.

-Cantidad de Luz.
-Potencia de luz.
-Tipo de luz.
-Superficie donde se proyecta.
-Distancias.
-Forma de objeto.
-Posición del objeto
.-Altura del Foco.

Cambiar la mirada, reducir la velocidad, observar y crear.

Nacida, criada, educada y corrompida en Santiago de Chile, bajo la tutela de padres evangélicos, uno ingeniero en informática y otra arquitecta diseñadora.  18 años, uno cada verano, bautizada como Camila Francisca Magaña Rivera. Desde la concepción del saber diestra en la lectura y amante del arte junto al diseño, la primera inserción al arte fue una guitarra, acompañado de mis primeros libros, paralelamente mi educación crecía, primeramente, en un colegio católico para luego saltar a algo completamente diferente, un liceo emblemático donde el entorno y la compañía nueva dio paso a una nueva forma de concepción de ciertos ámbitos de los cuales se explotaron a plenitud mis gustos por la cultura, las ganas de inventar, re-inventar, conocer y a desarrollar el potencial que desde pequeña estaba en mí.
Para cumplir con mis objetivos, sin dejar de lado el sentido social que adquirí participando activamente en las actividades relacionadas con el movimiento estudiantil desde el año 2011 hasta la fecha, decidí estudiar arquitectura en la Usach con la finalidad de ayudar y mejorar tanto como las condiciones de vida del país, hasta ampliar las oportunidades para otras personas; y así expectante de lo que me puede dar la carrera en esta universidad y de lo que puedo entregar yo, como Camila Magaña.